近视的产生，有遗传的因素，也有环境的因素。

　　现在许多学生不注意用眼卫生，长时间近距离地阅读或书写，使眼睛过度疲劳。天长日久，眼睛里专门负责调节的肌肉——“睫状肌”就会产生紧张或痉挛，最终睫状肌的调节机能变差。特别是一些孩子无节制地看电视、玩电子游戏机，而很少参加户外活动，致使眼睛的屈光系统功能失常，就会出现近视。对于这类后天性原因引起的假性近视，用近视治疗仪可能有一些效果。

　　对这一部分能够治疗的学生，也要看他们近视程度的深浅和眼轴的延长情况。眼轴与近视的度数成正比。一旦近视眼的眼轴变长，任何仪器都是治不好的。

　　而对于遗传性因素引起的近视，治疗仪的效果就很差，只能是越治越深。

　　正确的做法，应当是在作任何近视仪治疗以前，先给孩子认真检查视力。检查的方法，必须是散瞳检查。

　　所以，如果您想给自己的孩子治疗近视眼，还是请眼科医生好好检查一下，看看是不是属于能治疗的范围。如果不能治，也不要迷信治疗仪。还是早一点给孩子配一副合适的眼镜更好。