“婚前守贞”成必修课——如何看待婚前性行为

时间:2010-10-10 0:58:09   文章来源:本站原创    作者:佚名  

  专家简介:茱莉,国内著名婚恋心理学专家,绝对100征婚网站创始人,北京大学心理学硕士。研究方向是婚姻与家庭。先后接受过中央电视台、英国BBC广播电台、新浪网等上百家媒体的采访和报道。现为新浪等六大知名媒体特邀婚恋心理学专家。

绝对100婚恋网CEO、著名婚恋心理学专家茱莉
绝对100婚恋网CEO、著名婚恋心理学专家茱莉

  近期有这样一条报道引发了社会热议:从今年秋季新学年起,云南大中学校必修课“三生教育”将贯穿一项重要内容,即“生命、爱与性的真相”。在学生用书中还特别谈到了“婚前守贞”,认为这是唯一能避免怀孕和传染性病的100%有效的方法,可以引导青少年学会性自律,避免伤害。

  此消息一出,社会上便吵得沸沸扬扬,有支持的,有反对的,各持己见,互不相让。如何看待婚前性行为?婚前性行为的危害有哪些? “婚前守贞”课究竟是性教育的进步还是倒退?

  就这一话题,我们采访了绝对100征婚交友网的茱莉老师。

  茱莉观点:

  众所周知,“性”这个话题对于中国人来说,自古便是讳莫如深,古时女性将守住贞节视为一种理所当然的义务,甚至是荣耀,那是封建道德观对于女性意识的一种束缚。

  而随着改变开放,西方思潮的涌入,性观念在一定程度上得到了解放,性教育正在以一种小心翼翼的姿态走入校园,虽然很多学校都开设了生理卫生课,但皆以选修、补充教育的形式,并未真正意义上打开性教育的大门。

  现如今,“三生教育”写进教材,至少从另一方面来看,云南或者我国教育部门已经意识到现在我国性教育方面的薄弱,学生在性知识方面的缺乏以及理解上的偏差。

  但是,如果将性教育做为必修课,会不会又重复以往照本宣科的应试模式,让学生有一种被强迫的心理,抵触这种授课方式,从而使所开设的性教育课失去意义呢?

  对于性教育,我们首先是持肯定态度的,但是通过什么方式进行教育,什么年纪开始教育,如何来验证效果,避免矫枉过正、避免演变成性恐吓教育,才是教育部门当下需要研究与考虑的。

  针对“婚前守贞”是否有必要这一话题,我们对绝对100征婚交友网站用户进行了调查,参与调查的会员虽然各持己见,但是这些观点也是值得我们考虑的。

  总结来说,分为反对派、支持派、中立派,我们从中选取了一些具有代表性的观点。

  反对派:如何看待婚前性行为,大龄男女婚前守贞是否现实?

  绝对100征婚网会员Mark:现在的人都比较晚婚,你让三十好几的“剩男剩女”婚前守贞,禁欲十几年,这是健康的吗,是人性化的吗?我不赞成婚前守贞,我更赞同的是健康的性生活,而且前提是有感情基础。婚前性行为不表示就是滥交,做为思想与身体皆成熟的成年人,有责任也有能力,对自己以及身边的伴侣负责。

  支持派:婚前性行为的危害不言而喻,应及早教育,避免性观念过于开放

  绝对100征婚网会员小朵:我支持“三生教育”走进校园,因为有好多学生对于性存在着好奇,处于半懵懂状态,在没有人教导他们该如何面对性的时候,他们会自己摸索,甚至实践,这样一来,就会造成很多不必要的伤害,包括生理与心理方面,尽早将性教育搬上台面,才是对未成年人负责,让他们不再走弯路。

  中立派:对待婚前性行为的态度正确才是关键

  绝对100征婚网会员清风:婚前是否该守贞,这是一个见仁见智的问题,不是绝对的,关键是要正确看待婚前性行为,让学生懂得自律,让他们科学的学习性知识,而不是硬灌的方式,不然会让人产生逆反心理。

  在他们有了正确的婚姻观、道理观、价值观以及性观念后,再让他们自主选择,婚前是否要守贞,这样既起到了教育的意义,也不失人性化。

  茱莉表示,性教育要坚持,端正对婚前性行为的认识,认清婚前性行为的危害是必要的,但也要方法得当,避免走入误区,并注重培养青少年树立正确的价值观与爱情观。

  对于青少年,他们需要的是引导式教育,与其给他们灌输反性禁欲的守贞观念,不如让他们先科学的了解性爱知识,学会如何爱护以及保护自己,从而倡导一种健康、快乐的正常的性观念。


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